成都思维拓展训练

数学学习的重点是什么？毫无疑问是公式定理、计算以及应用题。公式定理是贯穿后续所有数学学习的重要支点，所以这也是提升数学成绩的根本。数学主要以概念公式为主，尤其是小学时期，学习的知识内容也更加的简单，但还是有不少的学生小学数学学习成绩不理想，其实主要就是因为公式概念掌握得不扎实。

首先我很喜欢你这样的学生。我想作为一个家长有你这样的女儿也会觉得很欣慰和幸福。因为你很乖巧懂事。对于你的问题，我想说的第一点就是不要盲目自卑，要有自信，所有的小孩天生的资质都差不多，你看到的不一定是全部，别人很快接受了新知识，数理化的成绩比你好不代表他们比你聪明，可能别人提前预习了功课，可能别人平时就对理科比较有兴趣，又或者他们睡眠充分，精力充沛而你为了多看会书减少了自己睡眠时间而精力不足。所以你们的逻辑思维能力是差不多的。天才只有几个，智障也只有几个。所以不要盲目否定自己。只能说你的资质达不到数学家高斯的程度，你已经非常的勤奋，所以你要改变的是注意方法，劳逸结合，如你额头上应该长痘痘的吧，额头上长痘痘属于气血两亏，身体体质差的人怎么和体质非常好精力充沛的人学校效果一样呢？气血两亏一定要少吃寒凉食物多吃牛肉鸡肉让你老妈多做点好吃的给你。身体调理好，人就不会那么敏感自卑，精力好，睡眠足，再加上不盲目否定自己，你就会发现，你的逻辑思维不比别人差，你也很出色。我高中也不开窍，体质差，人就容易比较忧郁，晚上熬夜看书，想成绩好点，可是很没效率，羡慕别人一学就会，精力充沛了，自信了，你也能一学就会。其但是那时候不懂，走了太多弯路了。希望你能正确的给自己定位，调理好自己的身体和精神状态。自信满满的越来越好！！

如何培养孩子的逻辑思维能力，既然是系统的训练，那么就要从基础工作做起，启蒙工作尤其关键。如果启蒙工作做得不好，对孩子逻辑思维能力的培养就会比较薄弱。孩子的逻辑思维能力，也需要家长从启蒙开始。那么如何启发性，建议也是通过教学AIDS来解决的。

儿童的思维发展有三个阶段，直观行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维，不同年龄的儿童，不同的学习经历，在具体问题时的思维方式也不一样。这三种思维方式是一个逐步形成、相互作用的过程。每一个都很重要。

逻辑是有组织、有条理的思维，在逻辑思维中，要运用概念、判断、推理等各种形式的思维和比较、分析、综合、抽象、概括的思维方法，而特别清晰的逻辑思维能力，更是掌握和运用这些思维形式和方法，即逻辑思维的能力。

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