成都哪个地方学少儿编程

完善系统的教学方案，科学合理的教学内容，以及专业的师资团队，可以为孩子提供高效的教学讲解，让孩子初步入门Python编程，同时在学习的过程中，可有效提高孩子的学习能力和动手能力，通过实践和理论相结合，让孩子更快速掌握专业知识。

牛津大学(OxfordUniversity)2013年的一份报告预测，编程将在未来20年成为一项基本技能，近一半的工作可能被机器取代。编程让孩子们比同龄人更严格地思考，以另一种方式展现自己，并建立更大的信心。在程序的世界里，没有特定的路径，也没有正确答案。他们可以根据自己的答案解决问题，这是对他们独立解决问题的能力和逻辑思维的一个很好的锻炼。

选拔保送生的条件： 高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛）中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生。 高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛（包括：全国高中数学联赛（省级赛区）、全国中学生物理竞赛（省级赛区）、全国高中学生化学竞赛（省级赛区）、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛〕中获得一等奖的应届高中毕业生。

少儿编程的学习对锻炼孩子抽象思维、逻辑推理、数学建模能力都有不少好处，它和数字化时代的到来以及国家的导向都非常吻合。而且从孩子个体发展角度来讲，机器人编程后期需要组队参赛，因此可以培养孩子的团队协作能力，而软件编程需要大量的时间精力调试程序，对于培养孩子的专注力、耐性和抗挫能力都有不小的帮助。

在上学前让孩子学习编程，可以让孩子独立思考，主动发现和解决问题。孩子学习积木拼搭的时候会接触到编程，在写编程的时候会遇到许多的问题，孩子只有将问题解决掉，才能够开始下一步。这个时候孩子在无形中就会开始主动思考问题，逻辑思维能力也会变强。

1、编程能孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，孩子就必须要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维!经证实80%孩子在学习少儿编程后，自然科学理解能力有显著提升!2、编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。3、编程增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。4、编程将会像阅读和写作一样成为孩子最基本的能力之一。

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