南京人工智能培训班哪个好

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多媒体课件制作原则：根据课堂教学的特点，编制课件应遵循下列五条原则：教学性原则（①教学目标；②课件内容；③组织表现形式）。 控制性原则（①运行快捷、②操作界面良好、③交互应答④容错性强）。简约性原则（①画面布局突出对象；②同一画面色彩数量不宜多；③减少文字数量；④避免复杂；⑤尽量少用音响）。科学性原则（①原理正确；细节淡化；②允许必要夸张；③力求准确）。艺术性原则（①画面美观；②逼真；③运动流畅；④必要的配音）。多媒体CAI课件的特点：⑴大容量的非顺序式信息呈现； ⑵学生可以选择学习内容和掌握学习进度；⑶学生在学习活动中处于一种积极、主动的精神状态；⑷实现因人施教原则和即使反馈原则 ；⑸提供教学决策支持。

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