广州当众讲话心理素质培训

语言表达是逻辑思维能力和表达技巧的结合，推荐阅读的书籍如下。1. 《学会提问》，训练批判性思考的能力；2. 《麦肯锡方法》，训练思维方式；3. 《金字塔原理》，训练写作思维和逻辑思维；4. 《清醒思考的艺术 (豆瓣)》， 讲思维误区。5. 《演讲与口才》。

表达能力强，最关键的是：能清楚明白、高效地表达自己的想法！1.目标明确如果是要跟别人传达或者讲述你自己的想法，那要清楚你讲述的重点、次重点。以及它们的逻辑关系。2.写下来画思维导图，把上述内容表现出来。3.给自己讲讲解过程中，自己会发现问题，自己纠正、修改。4.录音回放看自己能不能听明白？否则，修改，再讲。5.听名人演讲关键是简明扼要讲重点。6.看书学习练写作都可以影响自己的表达能力！暂时想到这些，我自己也是这样做的，但愿对大家有帮助！

一、锻炼语言组织能力就要多读多记。　　二、锻炼语言组织能力的方法：　　1、跟对方打交道时，先了解对方的喜好，避免措辞不当，引起对方的误会、反感；　　2、每天把自己做的事，用笔写在本子上，因为在职场上会遇到不同的对象，不同的话题，不同的语境，不同的场合，这样可以写下来可以提高逻辑能力，同时也做到我口表我心、我言表我情、胸中装着主旨，让每句话像射出的箭一样直指靶心；　　3、“舌尖要看靶子，弹琴要看听众”根据不同的人来决定不同的语言环境；　　4、表达自己的意愿，以一定身份来向别人表达自己的意愿，根据情景来表达恰当的语言内容和表达方式，做到一把钥匙配一把锁；　　5、具体的交际场合，需要讲话者具有一定的临场意识、时空意识和情境关系意识，把该说出来的话说出来，把说出来的话说好；　　6、说话的时候要注意时机，有很多话，不该说的时候说了就是操之过急，该说的时候不说就是坐失良机，要把握分寸。

动物王国要举行选美大赛，你们看，谁来参赛了？（师用手臂作孔雀状）幼：是孔雀。师：这回又是谁来了？（师作蛇状）幼：是一条蛇。师：这蛇还有一条长长的舌头，你们看，蛇吐着长长的舌头说“我也来参加比赛”。（师随意地取一张纸条剪成“舌头”状，而后把纸条粘贴在手中做舌头）活动的开始是以动物王国举行选美赛为切入口，引起幼儿对用手创作动物形象的兴趣，老师很随意地选用辅助材料来完善动物造型，为下一环节的迁移应用作了很好的铺垫。

我想有一天我会站在大的演讲台上像奥巴马那样幽默的演讲，台下掌声雷动有一天我和朋友在酒吧里宿醉，我举着手里的麦唱着最上瘾的歌有一天，我拿下了英语四六级证书，并且用一口流利的英语去应聘有一天我打着跆拳道，穿着道服，不再害怕独身外出夜路有一天我为了达成自己的每一个学习上的目标。每天克服着懒惰，去图书馆聆听书声有一天我用我读过的书籍里的知识，书写我的创业计划书有一天，我给自己买了一个专业的照相机，扛着它，走遍有味道的每处角落有一天，我有了资本，去一线二线城市，开着自己的车，行走在灯红酒绿大学还剩三年。我更加不能懈怠。

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